TIPO DE RECURSO:
Recurso de información.
DESCRIPCIÓN:
Youtube es una herramienta de la web 2 que ofrece un servicio gratuito para compartir videos. Entre el contenido que se pueden encontrar están clips o trozos de películas, series, videos deportivos, de música, pasatiempos, y toda clase de filmaciones caseras personales. Se acepta una gran variedad de formatos, como mpeg, .flv y .avi, los cuales son usados por PCs, cámaras y filmadoras digitales.
Youtube es un sitio donde se puede publicar, compartir, consultar y descargar videos. Es una herramienta que con los lineamientos del docente propone actividades que desarrollan la capacidad creativa y el trabajo individual, entre otras cosas.
¿Cómo se usa?
El siguiente enlace explica como crear y surbir un video:
http://www.youtube.com/watch?v=c_8Ti06EB78&feature=related
REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE:
Requerimientos de hardware y software:
- Movie Maker o Cámara de video.
- PC con acceso a internet y navegador web.
ACTIVIDADES DE PEDAGÓGICO:
Su uso pedagógico es importante porque:
• Suscita el interés por un tema.
• Introduce y desarrolla un tema.
• Confronta o contrasta ideas o enfoques.
• Recapitula o cierra un tema.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
El video se puede evaluar mediante una lista de cotejo que contemple algunos puntos como:
• ¿Es adecuado al grupo curso, el estilo de presentación (tipo de lenguaje empleado, apropiado nivel conceptual)?
• ¿Despierta interés (Su estructura ritmo tema es atractivo para los alumnos)?
• ¿Es idóneo al tipo de contenido que estamos trabando en la unidad de estudio?
• ¿No abusa de material adicional que distraiga la atención de lo esencial del programa (sobrecarga de efectos, música distractora, etc.)?
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE:
Puede generar dispersión o visión parcial de la realidad.
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
Se puede aplicar en todos los grados de básica primaria, secundaria, media y universitaria.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE
Puede ser aplicado en cualquiera de los momentos de una sesión de aprendizaje:
Inicio: Debe darse una serie de preguntas para tener en cuenta en el momento de ver el video y los lineamientos para realizar la actividad.
Proceso: En esta etapa el estudiante debe estar atento a encontrar las respuestas en el video a las preguntas iníciales.
Salida: Se debe socializar explicando el significado dentro de la disciplinar.
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS:
http://es.wikipedia.org/wiki/YouTube
http://www.misrespuestas.com/que-es-youtube.html
LINKS DE EJEMPLOS:
http://www.youtube.com/?gl=US&hl=gl
http://www.youtube.com/watch?v=ZyFlHM0uQks

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